Предлагаемые задания по русскому языку составлены с учетом структуры и уровня сложности олимпиадных заданий последующих этапов. В отличие от стандартных вопросов выпускного экзамена, олимпиадные вопросы ориентированы на выявление творческих способностей учащихся. Каждое задание проверяет конкретные знания  и умения учащихся по одному из разделов языкознания, которые приводятся в данных материалах  перед формулировкой вопроса.

                    Тестовые задания составлены на основе материалов учебника русского языка для 5, 6 и 7 классов (авторы М.Т. Баранов, Л.Т. Гри­горян, Т.А. Ладыженская и др.). Они обеспечивают проверку усвое­ния учащимися учебного материала по всем темам программы по русскому языку и позволяют выявить пробелы в знаниях, что дает возможность учителю при закреплении темы заострить внимание именно на этих пробелах.

Для каждого раздела имеются ключи (ответы), что облегчает работу учителя при проверке заданий.

            Работа рассчитана на 20-30 минут или на целый урок (в зависи­мости от объема теста и подготовленности учащихся). Итоговое кон­трольное тестирование - 50-60 минут.

Критерии оценок: если выполнено 90% - «отлично»; 75% - «хо­рошо»; 50% - «удовлетворительно»; менее 50% - «неудовлетвори­тельно».

            Перед проведением теста необходимо потренировать учащихся, предложив им несколько заданий, аналогичных тем, которые встре­чаются в тестах. Это позволит школьникам понять структуру тестов, сэкономить время при их выполнении.

 Последние задания носят занимательный характер и проверяет умение ученика мыслить логически, творчески, грамотно аргументировать и обосновывать свою позицию  Во многих школах страны существуют кружки занимательной грамматики, призванные в интересной, увлекательной форме привить учащимся любовь к родному языку, развивать речь, внимание, па­мять и мышление школьников.