Это первый урок по данной теме. Тип урока: урок комплексного применения знаний. Вид урока: урок-практикум. Образовательной целью урока является знакомство с линейной функцией и её графиком, развивающей-  развитие  умения сравнивать, выявлять закономерности. К этому уроку ученики должны уметь строить график прямой пропорциональности. Во время проверочной работы, учащиеся выводят условия пересечения и  параллельности двух прямых. Также знакомятся с алгоритмом построения графика линейной функции. В конце урока предлагается самостоятельная работа с взаимопроверкой.