Конспект занятия на тему: Дифференциация звуков (з)-(с) написан для учащихся 5-ых классов специальной коррекционной школы VIII вида.

У учащихся с нарушением интеллекта нарушена регуляция эмоций, низкий уровень средств эмоциональной выразительности.Наряду с этим при нарушении интеллекта нередки болезненные расстройства чувств: раздражительность, эйфория, дисфория, апатия. Школьникам с интеллектуальной недостаточностью свойственны импульсивные проявления злобы, обиды, радости. Они могут быть постепенно сглажены путём целенаправленого воспитания ребёнка, способствующего появлению у него осмысления своих поступоков и действий, помогающего формированию положительных привычек и навыков правильного поведения.

Учитывая эти особенности, воспитательной целью занятия является работа по формированию контроля своего настроения и поведения.Знакомство с понятием чувство.Акцентирование внимания на том, что когда человек испытывает радость - он радостный и добрый.