На данном занятии обучающиеся научатся различать предложение от набора слов,согласовывать слова в предложении, наблюдать за интонацией голоса, соотнося это с правилом обозначения  границ предложения на письме, тренироваться в грамматически правильном построении предложений, составлять схемы предложений, делить текст на предложения, распознавать виды предложений по эмоциональной окраске.Используется упражнение "Живые слова"(дети на Коврографе составляют слова из предложенных букв). Занятие предполагает как индивидуальную форму работы, так и групповую.

2.   

3.    

4.     

5.    

6.   

7.   

8.