Тема: «Звук [ш]»

Цель: постановка звука [ш]

Задачи:

1. продолжать учить выполнять артикуляционные упражнения в полном объёме;
2. продолжать учить правильно произносить звук [ш];
3. формировать фонематическое восприятие;
4. развивать память, внимание, мелкую и общую моторику;
5. формировать длительную направленную воздушную струю;
6. продолжать учить определять наличие звука [ш] в ряду звуков и слогов;
7. упражнять в образовании множественного числа.

Оборудование: игрушка–дразнилка (Антошка); предметные картинки: зубки, баранки, печенье, банка варенья, чашка, шар, кукла, лодка, самолёт, Незнайка, зайчик; коробка, кубики.