Описание мероприятия: Конспект организованной образовательной деятельности по развитию восприятие высоты голоса речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня будет полезен воспитателям и учителям-логопедам детских садов. У детей с ОНР прослеживается нарушение голоса (недостаточная громкость, узкий динамический диапазон, несоответствие высоты голоса, не выраженность модуляций), изменения тембра голоса в виде глухости и осиплости, монотонность и однообразие интонационной стороны речи. В сенсорно-перцептивной модальности отмечается невосприимчивость ударно-безударной позиции и пауз ритмического рисунка, свидетельствующая о несформированности «комплексного мыслеобраза по линии ритмо-пространственного координирования» (Г.А. Ванюхина). Отмечаются трудности в восприятии и пассивном воспроизведении различных интонационных конструкций, сложности в расстановке логических ударений и выборе верного паузирования.