Конспект НОД по развитию речи во второй младшей группе по теме «Новогодний праздник».

Воспитатель: Самосудова Т.В.

Цель: формирование элементарных представлений о новогоднем празднике, обучение согласованию личного местоимения «я» с глаголом прошедшего времени 1 лица, закрепление знаний об атрибутах новогоднего праздника, обучение согласованию качественного прилагательного с существительным.

Оборудование: игрушечная елка, маленькие елочные игрушки, бумажная снежинка.

1.     Оргмомент.

Скоро будет праздник. В этот праздник к детям приходит Дед Мороз и приносит подарки. Каждый ребенок получает подарок. Кто из вас знает, какой это праздник?

2.     Беседа о предстоящем празднике.

Новый год – это самый веселый, самый сказочный праздник. Во всех домах наряжают елку. Кто знает, как наряжают елку? (Показывая картинки, называют елочные украшения).

3.     Дидактическая игра «Украсим елку».

(На стол ставится игрушечная елка и коробочка с маленькими елочными украшениями. Детям предлагается украсить елку. Дети берут игрушки, называют, что они повесили). Какая красивая, нарядная елочка получилась! Как много на ней игрушек!

Физминутка:

Наша елка высока,                                            

Выше папы,                                                      Потягивания, руки вверх.

Выше мамы

Достает до потолка                                         подняться на носочки,

Будем весело плясать                                     повороты вокруг себя,

Будем песни напевать                                    движения ногами с носка

Чтобы елка захотела                                       на пятку с притопами.

В гости к нам зайти опять.

4.     Сравнение настоящей снежинки и бумажной.

Настоящая снежинка тает? Бумажная снежинка тает? Где можно увидеть настоящую снежинку? А бумажную?

5.     Рассказывание стихов к Новогоднему празднику.

Когда приходит Дед Мороз, он дарит подарки тем детям, которые рассказывают стих или поют песню. (Дети рассказывают стихи).

6.     Итог.

Прослушивание записи новогодней песенки.