Коррекционно -  образовательная:

- учить детей называть признаки времен года;

- формирование словаря по теме «Весна», уточнение и расширение представлений о ранней весне и ее признаках;

 Коррекционно – развивающие:

- развитие связной речи;

- совершенствование грамматического строя речи, уточнение в расширение словаря по теме;

- развитие творческого воображения;

- продолжать учить согласовывать речь с движением, развивать речевое дыхание в процессе проведения дыхательной гимнастики и логоритмических упражнений;

 Коррекционно – воспитательные;

- формирование навыков сотрудничества, взаимодействие, доброжелательности, самостоятельности, ответственности;

- воспитание любви и бережного отношения к природе;