Цель:  познакомить учащихся с образами и художественными особенностями повести «Пиковая дама», с произведением П.И.Чайковского; раскрыть учащимся основную идею повести через ее анализ, показать, что делают с людьми деньги; развивать навыки анализа текста, выразительного чтения; пополнять словарный запас учащихся.
Задачи:
Образовательная – формировать полноту, осознанность, прочность знаний; совершенствовать речевые навыки: умение вести беседу.
Развивающая – формировать интерес к предмету; формировать мотивацию к дальнейшему изучению литературы, музыки, живописи; учить анализировать, выделять главное; развивать память, внимание.
Воспитательная – воспитывать культуру общения; любовь к художественной литературе и  музыке.
Методы и педагогические технологии: объяснительно-иллюстративный метод (рассказ с элементами беседы, демонстрация слайдов, аудио фрагментов); проблемный метод.
Оборудование: текст произведения А.С.Пушкина «Пиковая дама»; запись арии Германна «Что наша жизнь? Игра» из оперы П. И. Чайковского «Пиковая дама»;  кассета с записью телевизионного фильма Л. Парфенова «Живой Пушкин»; презентация к уроку.