Тема урока: Умножение трёхзначных чисел на однозначное число

Тип урока:       урок закрепления знаний.

Цель урока: закрепление навыков умножения трёхзначных чисел на однозначное в ходе решения примеров и задач.

Задачи урока:

Образовательные:

·        закрепить приемы умножения  трехзначных чисел на однозначное число;

·        закрепление вычислительных навыков умножения.

Коррекционно-развивающие:

·        способствовать коррекции применения математической терминологии, развивать монологическую речь через дачу полных и развёрнутых ответов;

·        коррекция и развитие зрительных восприятий, образно-логического мышления и внимания посредством упражнений: «Найди лишнее»;

·        коррекция и развитие внимания и памяти посредством работы с таблицей умножения.

Воспитательные:

·        воспитывать положительную мотивацию к учению;

·        воспитывать усидчивость, самостоятельность и аккуратность при выполнении упражнений;

·        поддержание интереса учащихся к изучаемому материалу, их активности  на протяжении всего урока с наименьшей усталостью.

Оборудование: доска, компьютер, интерактивная доска, MemorySpecialistPPBoardV3.0, интерактивный тренажер по математике Л. Г. Петерсона, карточка с задачей, таблица умножения, памятка-алгоритм умножения трехзначных  чисел на однозначное число.

Методы обучения:

• по источникам знаний: словесный, практический;

• по степени взаимодействия: беседа, самостоятельная работа;

• по характеру познавательной деятельности и участия учителя и учащихся в учебном процессе: сочетание объяснительно-иллюстративного, частично-поискового, репродуктивных методов, проблемное обучение;

• по принципу расчленения и сочетания знаний: аналитический, критическое мышление.