Данная разработка урока предполагает - Формирование личностных компетенций учащихся путем применения ТАКСОНОМИИ БЛУМА. Базовая компетенция является компетенция - Уметь учиться. Составляющей - Представление информации  в виде схем. Главная цель урока - Уметь представить информацию о Жонгарском  (Жетысусском)  Алатау в виде схемы «Кластер». Краткое содержание урока: ФГП, геологическое строение, общие черты рельефа, ПР и их использование, особенности климата, реки и озера, природная зональность Жонгарского Алатау. Из 101 техники учения на данном уроке применяется схема "Кластер".