Цели урока: познакомить учащихся с декоративно-прикладным искусством Древнего Китая; показать тесную связь восточного искусства с окружающей природой и мифологией; показать отличия в одежде разных сословий Китая; развивать творческую фантазию учащихся; воспитывать у учащихся интерес к мировому искусству, толерантность. Задачи: 1. Сформировать представление о роли декоративного искусства. 2. Развивать  интерес к искусству и его истории,  творческую фантазию, творческое мышление, внимание, память, воображение,  развитие мотиваций учебной деятельности;   3. Воспитывать нравственно – эстетическое отношение к миру, искусству, истории культуры, совместной работы и сотрудничества, воспитание коммуникативности.   Материалы к уроку: учебник Н.А. Горяевой «Декоративно-прикладное искусство в жизни человека. 5 класс», репродукции картин китайских художников, рисунки с изображением зданий, предметов быта, одежды Китая; раздаточные материалы (приложение 3), детские рисунки; ножницы, клей, краски, тонкие кисти, фломастеры, гелевые ручки.