Тема: вычитание из числа 10

Цель: Создать условия для осознания и осмысления приема вычитания вида 10 – .

Задачи:

1. Обеспечить условия для усвоения всеми учащимися приема вычитания из числа 10.

2. Развивать внимание, память учащихся, активизировать мыслительную деятельность.

3. Продолжить формирование навыков организации учебного труда. Поддерживать интерес к урокам математики.

Ход урока:

1. Организационный момент.

Встало солнышко давно.
Заглянуло к нам в окно.
Нас оно торопит в класс.
Математика у нас!

Проверьте, готовы ли вы начать урок?
Все ль на месте, все ль в порядке?
Учебник, ручка и тетрадь?
Проверили? Садитесь! С усердием трудитесь.

2. Ребята, какое время года скоро наступит?

Дети: Весна.

Учитель: какие приметы весны вы знаете?

( Дети называют приметы весны)

Учитель: К нам тоже в гости пришло солнышко, но оно ещё спит, посмотрите, оно закрылось лучиками, а на лучиках примеры. Давайте разбудим его, а для этого решим примеры.

Примеры

6 – 2
9 – 5

7 – 3
6 – 4

8 – 4
9 – 3

(Дети показывают ответы. Лучи солнца раскрываются.)