1.    Формирование у учащихся представления о природной зоне пустынь.

2.    Развитие умений работать с гербарием, дополнительной литературой.

3.    Развитие речи детей, умения наблюдать, рассуждать, делать выводы.

4.    Воспитание бережного отношения к природе.ясно формулировать вопросы и задания к пройденному на уроках материалу;участвовать в обсуждениях, работая в группах;не бояться собственных ошибок и участвовать в их обсуждении;работать  консультантом и помощником для других ребят;работать с консультантами  и помощниками в своей группе.понимать и оценивать свой вклад в решении общих задач;быть толерантным к чужим ошибкам и другому мнению;не бояться собственных ошибок и понимать, что ошибки- обязательная часть решения любой задачи.