1). Приветствие:
-Guten Tag, Kinder! Setzt euch!

2). Беседа с классом (фронтально):

- Der wievielte ist heute? Welcher Wochentag ist heute? Wer fehlt heute? Welche Jahreszeit ist heute? Welche Herbstmonate kennt ihr? Wie ist das Wetter heute? Schneit es? Ist es regnerisch oder sonnig?

-Ihr bekommt die Arbeitsblätter. Man muss die Wörter in Blätter suchen, die an die Tafel sich befinden.

 - Was passt zusammen? Man muss russische und deutsche Wörter verbinden.

 1.    Объяснение цели проектной работы, и основного условия её выполнения.

Условие: использование предложений с инфинитивными оборотами (3 шт.), используя образцы, приведенные в рабочем листе. (Перевести их на немецкий.)

2.    Объяснение новой грамматической темы.

-Ребята, какой инфинитивный оборот вы уже знаете?

- Правильно. В немецком языке существуют и другие инфинитивные обороты: «statt…zu + Inf.», который переводится «вместо того, чтобы…» и оборот «ohne…zu + Inf.», который переводится на русский язык деепричастным оборотом с отрицанием.
Например:
Юноша убежал, вместо того, чтобы защищаться.
DerJungeliefschnellweg, stattsichzuwehren.
Девочка стояла у доски, не отвечая на вопросы учителя.
Das Mädchen stand an der Tafel, ohne die Fragen des Lehrers zu beantworten.

3.    Объяснение всех нюансов организации проектной работы.

Итак, ребята, вам предстоит в группах создать и представить на суд жюри рекламу телефона доверия. Я даю вам рабочие папки, в которых находятся опорные предложения на русском языке с инф. оборотами 3 видов. Ваша задача использовать в вашей рекламе предложения с инф. оборотом каждого вида. Вы можете перевести и использовать какие-либо из предложенных предложений, можете придумать свои, главное, чтобы в них были все 3 вида инф. оборотов.

Также я даю вам шпаргалку (вклейте её дома в тетрадь), в которой есть все инф. обороты с переводом  и примеры предложений на русском и нем. языках. Вы можете пользоваться ей, чтобы в ваших предложениях был правильный порядок слов.
Также я даю вам словари на группу, чтобы вы могли найти там необходимые вам слова.

Также в ваших рабочих папках вы видите, по каким критериям жюри будет оценивать вашу работу. Вы получаете в итоге какое-либо кол-во баллов, и сами решаете, как их между собой распределить – можете поделить их поровну, можете по справедливости (в зависимости от внесенного в работу вклада).

4.    Представление результатов проектной работы.

5.    Подведение итогов.

Жюри подсчитывает кол-во баллов для каждой команды. Команды распределяют баллы между участниками; выставление оценок.

 -DankefürdieArbeit. DieStundeistzuEnde. AufWiedersehen.