Конспект урока русского языка для 2 класса по теме: «Правописание родовых окончаний имён прилагательных»

Предмет: Начальные классы
Категория материала: Конспекты
Автор:

"Работа по теме урока

Объясните, почему прилагательное дружит с существительным. (Потому, что род имени прилагательного зависит от рода имени существительного, с которым оно связано).

1. Подобрать подходящие по смыслу имена прилагательные к именам существительным.

Фронтальная работа.

РЯБИНА ХЛЕБ ОБЛАКО

красная душистый легкое

алая ароматный белое

спелая мягкий воздушное

стройная пшеничный прозрачное

кудрявая вкусный дождевое

горькая румяный голубое

* К истокам слова «Рябина».

Вспомним известную сказку про курочку-рябу. Ее назвали так за пестрое оперение. Раньше прилагательное рябой обозначало – пестрый.

Весной в прозрачных цветущих зонтиках рябины переплетаются светло-зеленые и белые цветы. А сквозь цветы просвечивают небо, облака, листочки. Если посмотреть на рябину, то в глазах пестрые, или как говорили наши предки, рябые пятна.

2. Наблюдение за ролью имен прилагательных. Творческая работа в группах.

– Лес – это «город» с тысячами жителей. Жители – звери и птицы. О жителях нашего леса мы узнаем, выполнив задание.

Каждой группе раздаются карточки с именем существительным (название животного). Необходимо подобрать подходящие имена прилагательные, так чтобы остальные дети могли угадать, о каком животном идет речь.

Медведь (какой?) - неуклюжий, бурый, большой, косолапый.

Заяц (какой?) - трусливый, длинноухий, быстрый, белый, серый.

Лиса (какая?) - хитрая, рыжая, умная, пушистая.

Ворона (какая?) - черная, болтливая, глупая, шумная.

Назовите окончания прилагательных.

3.Выборочный диктант.

Выписать словосочетания существительного с прилагательным.

Солнечный цветок.

Все знают этот простой цветок. Он похож на маленькое солнце. Все лето цветут одуванчики. Их семена собраны в пушистый шарик. Следом за солнцем поворачивается легкая головка одуванчика.

Физминутка. Под «Звуки леса» выполняется дыхательная гимнастика. Дети имитируют движения: присели, сорвали цветок; встали, понюхали, затем глубоко вдохнули воздух леса; подул ветерок (покажите как закачались деревья);

4.Работа в группах.

Подобрать синонимы (слова близкие по значению).

1 Группа: Очень жаркое лето (знойное).

2 Группа: Очень густой лес (дремучий).

3 Группа: Очень холодная вода (студеная).

4 Группа: Очень сильный мороз (трескучий).

Работа по учебнику. Упражнение № 336.

Выписать словосочетания с именами прилагательными среднего рода.

Позднее время, спелое яблоко, весеннее солнце, пустое ведро, хорошее дело, глубокое озеро.

Устно с этими словосочетаниями составить предложения о лесе.

Игра «Корректор». Подбор антонимов. Назови имена прилагательные противоположные по значению.

Густой лес – редкий.

Кислая ягода – сладкая.

Слабый ветер – сильный.

Чистое небо – облачное.

"ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА:

1. Виноградов В.В. Русский язык. М, 1986.

2. Горещий ВТ., Кирюшкии В А., ШанькоА.Ф. Азбука. М., 1996.

3. Рашаева Т.Г. Русский язык: Учеб. для III кл. четырехлетней нач. школы. М., 2000.

Тип материала: Документ Microsoft Word (doc)
Размер: 64.5 Kb
Количество скачиваний: 18
Просмотров: 146

Похожие материалы