Задачи урока: Обеспечить усвоение учащимися знаний об особенностях внутреннего строения и жизнедеятельности земноводных; подвести учащихся к пониманию взаимосвязи строения системы органов с выполняемыми функциями; совершенствовать умения работать с учебником, рисунками, таблицами, схемами, сравнивать, обобщать и делать выводы.

На уроке используются следующие методы: индивидуальная работа по карточкам, решение биологических задач, работа по информационным карточкам, сообщения учащихся.

После рассмотрения каждого пункта, выделяются особенности каждой системы органов земноводных.