"Описание материала:

Данная разработка внеклассного мероприятия « Физика-5» предназначена для учащихся 5 классов с целью знакомства с предметом.

Данное внеклассное мероприятие носит занимательно - познавательный характер с элементами игры , расчитано на -35 - 40 минут. Для проведения мероприятия рекомендуется выбрать двух ведущих, учеников "10 - 11 класса.

В данной мероприятии рассказывается о первых ученых , которые стали основателями науки физика, приводится интересный материал о использовании законов физики в жизни. Наглядно продемонстрированы интересные опыты , объяснение которых ока ученики не знают, но при изучении физики найдут ответ.

Чтобы заинтерисовать школьников 5 класса и показать практическое применение знаний физики учащимся задаются вопросы в форме загадок. Активное участие школьников , стимулирует развитие интереса к изучению данного предмету.

"Выдержка из материала:

ФИЗИКА

Цель: Познакомить школьников с историей возникновения науки физики, привитие интереса к данному предмету по средствам изложения интересных фактов и опытов.

Ход:

Задание: Преодоление препятствия : На нитях с помощью скрипочек закреплены буквы. Нужно собрать два слова , которые показывают главные объекты физического явления, которое происходит когда вы « вылавливаете буквы « магнитом.( магнит, железо )

Ученики входят в кабинет , где их ожидают 2 ведущие в древне египетских костюмох. 

Ведущий 2:Сейчас мы вам расскажем, где и когда появилась наука физика. Покажем интересные опыты и объясним их с физической точки.Приложите пальчик к коробочки камертоны. ( Повторяет удар по камертону) 

Ведущий 1: ( Берет высокую пластмассовую мензурку и стальной шарик.) Я сейчас положу шарик на дно сосуда и засыплю его песком на 2/3 объема сосуда. ( Проделывает экспериментально). Можно ли не касаясь шарика руками или другими предметами, достать его на поверхность.

Как Вы думаете, возможно, ли это?Несколько раз резко опускает сосуд с песком резко вниз и медленно его поднимает. После проведения таких действий шарик оказывается на поверхности.

Ведущий1: Вот видите знание законов Физики мне помогло в этом деле. А почему это получилось вы узнаете на уроках физики.

Ведущий 2: Наиболее полно Вы изучите физику, когда будите учиться в старших классах. На память мы вам дарим эти магнитики.Побывав на этой станции Вы соприкоснулись с наукой «физика» и заслужили звание «юных физиков».До новых встреч.