Цель занятия: Создать условия для творческой учебной деятельности по формированию у школьников универсальных учебных действий.

Задачи:

1. Развивать умение анализировать образец (форму, цвет, пространственное расположение деталей).
2. Развивать умение работать с линейкой и циркулем, чертить прямоугольник, квадрат, круг.
3. Формировать навыки работы с таблицей (находить в таблице нужную информацию)
4. Воспитывать аккуратность в работе, внимательность.
5. Развивать мелкую моторику рук.

Планируемые результаты:

Предметные (по предмету технологии):

Знать:

·         правила техники безопасности при работе с ножницами

·         правила разметки с целью экономного расходования цветной бумаги

·         приём одновременного вырезания сразу нескольких одинаковых деталей

Метапредметные:

- определять цель занятия

- планировать следующие этапы достижения этой цели:

• проанализировать образец (определять форму и цвет деталей; определять количество деталей каждого вида)
• определить последовательность работы, т.е. составить план работы;
• выполнять  работу согласно плану;

- работать с линейкой и циркулем

- извлекать из таблицы необходимую информацию

- формулировать выводы;

- отвечать на итоговые вопросы;

- оценивать свои достижения на занятии.

- формировать самостоятельность в работе

- формировать  навыки самоконтроля и самооценки

Личностные:

Понимание необходимости бережного отношения к своим школьным принадлежностям (цветной бумаге).