Конспект интегрированного  занятия по развитию речи «Кузя в стране комнатных растений».

(подготовительная группа для детей с ЗПР)

Коррекционно-образовательные цели:

- уточнение, активизация и актуализация словаря по теме «Комнатные растения»;

- совершенствование грамматического строя речи (согласование существительных с числительными, образование притяжательных прилагательных);

- совершенствование навыков чтения, синтаксической стороны речи (составление сложноподчинённых предложений);

- совершенствование фонематического  анализа и синтеза.
Коррекционно-развивающие цели:

- развитие лексико-грамматической стороны речи, связной речи;

- развитие фонематических представлений;

- развитие внимания, мышления, памяти;

- развитие координации речи с движением.

Коррекционно-воспитательные цели. 

- воспитание бережного отношения к комнатным растениям, трудолюбия;

- воспитание самостоятельности, инициативности, ответственности.

Оборудование: предметные картинки с изображениями комнатных растений, фишки для звукового анализа, игрушка – Домовёнок  Кузя, набор комнатных растений в горшочках (по количеству детей в подгруппе), серия сюжетных картинок «Алгоритм роста растений».

Предварительная работа: рассматривание комнатных растений, составление словосочетаний: две традесканции, пять кактусов, три герани и т.п. Работа над сложноподчинёнными предложениями со словами для того чтобы на индивидуальных занятиях. Разучивание упражнения «На окне в горшочках».