Цель:

- Расширить знания детей о космосе, о героях космоса;

- Дать представление о строении ракеты;

- Коррекция мышления, памяти;

- Воспитывать чувство патриотизма, гордость за свою Родину,  воспитавшую достойных представителей космической науки.

 

Материал:

- картины на тему космоса;

- фотографии космонавтов;

- картина звездного неба;

- книги, открытки о космосе и космонавтах;

- фильм «Гостья из будущего».

 

Ход мероприятия:

Ведущий:

«Добрый день, дорогие друзья! Сегодня мы собрались, чтобы поговорить об одном из самых знаменательных событий нашей страны – первом полёте человека в космос. Мы гордимся, что первым в космос отправился наш соотечественник – русский человек.

                    «В устах ученых много лет

                     Жила мечта заветная –

                     Взлететь при помощи ракет

                     В пространство межпланетное».

- И сегодня мы отправимся с вами в космическое путешествие.

- А как вы думаете, давно ли человек начал мечтать летать? (Давно).

- Конечно, очень давно, как появился на Земле. С глубокой древности человека манило и привлекало к себе звездное небо (показ картины и рассматривание звёздного неба). Мечта о создании летательных аппаратов нашла своё отражение в мифах, легендах и сказаниях практически всех народов Земли.

- Как вы думаете, у кого люди учились летать? (У птиц).

- Чему мог научиться человек, глядя на птиц?

- Да, человеку очень хотелось летать. И сначала он решил сделать себе крылья, как у птицы. Забирался повыше в горы и прыгал с такими крыльями вниз. Но в результате только ломал руки и ноги. Однако, человек не мог успокоиться: он мечтал построить такую машину, которая взлетит ввысь к звёздам. А пока он смотрел в звёздное небо и думал о том, что там далеко, далеко? Какой он. Этот огромный мир? Есть ли там живые существа? И какая она, наша планета Земля?

- Ребята, а какая она – наша планета Земля? (круглая).

- А какие ещё планеты вы знаете?

- Да, ребята, целых 9 планет вращается вокруг солнца – это Венера, Меркурий, Марс, Юпитер, Сатурн, Плутон, Уран, Нептун, и, конечно же наша Земля.

- Что же такое Солнце? (раскаленный шар).

- В Солнечной системе это самая мощная звезда, вырабатывающая энергию, и эта энергия – источник жизни на Земле. Температура Солнца очень высокая: 3-4 тысячи градусов. Это снаружи, а внутри температура 15 миллионов градусов.

- А сейчас послушайте стихотворение «Планета Земля» (читает ребенок):

-Эй, Земля, моя планета,

Где твой край?

- А края нету.

Вкруг своей оси вращаюсь

Вокруг Солнца я кружу,

Знать, не на китах лежу.

- Кто же они – твоя семья?

Солнца дочь и сыновья?

- То Венера и Меркурий

И ещё шесть братьев хмурых:

Марс, Юпитер и Сатурн

Да Плутон, Уран, Нептун.

 Ты на небе можешь видеть

Часть от дома лишь чуть-чуть

Дом – Галактика большая

Под названьем Млечный путь.

- А Галактика, она-то

Где находится и с кем?

- Есть Галактики другие,

Неизвестные совсем

И живут они все вечно

Во вселенной бесконечной.

 

Игра «Вопрос – ответ»

- На какой планете ты живёшь? (На Земле).

- Где находится Земля? (В солнечной системе).

- Где находится Солнечная система? (В Галактике Млечный путь).

- Где находится Галактика? (Во Вселенной).

- Чтобы узнать, что же там, во Вселенной, человек придумал металлическую птицу и назвал её … как? (Самолет)

- Пионерами авиации считают сразу 3-х конструкторов. В России это был Александр Федорович Можайский (1882 г.). Через 20 лет американские братья-летчики Райт взлетели на построенном ими самолете и продержались в полёте меньше минуты. И всё же никто не думал, что человеку покорится космос. Россия гордится, что первый человек космоса – русский.

- Назовите имя первого космонавта? (Ю.А. Гагарин) – показать портрет первого космонавта мира.

- И случилось это 12 апреля 1961 года.

Звучит спокойная музыка, ведущий читает стихотворение:

«Рассвет. Ещё не знали ничего

Обычные «Последние известия»

А он уже летит через созвездия,

Земля проснется с именем его.

«Широка страна моя родная…»

Знакомый голос первых позывных,

Мы наши сводки начинаем с них.

И я недаром это вспоминаю,

Не попросив подмог ни у кого.

Сама, восстав из пепла и из праха,

Моя страна, не знающая страха.

Шлёт в космос ныне сына своего!»

- Мир затаил дыхание. Мир слушал голос человека, пролетавшего над океанами и материками, и люди в разных странах повторяли: «Га-га-рин», «Юрий», «СССР». Земля узнала человека, проложившего дорогу к звездам. Простого, обаятельного парня – гражданина СССР, он стал героем всей Земли.

- Звучит песня: «Знаете. Каким он парнем был…»

 - А как назывался корабль, на котором летал Гагарин? («Восток»)

- Сколько минут продолжался полет? (108 минут).

- Ребята, а сейчас мы разобьёмся на 2 команды «Земляне» и «Марсиане» и будем готовиться стать космонавтами. Чтобы стать космонавтом нужно многому учиться, заниматься спортом, многое знать.

- Итак, 1-й конкурс.

IКонкурс «Космические загадки»

1. Он не лётчик, не пилот,

Он ведёт не самолет,

А огромную ракету,

Кто же это?    (Космонавт)

2. Искра небо прожигает,

А до нас не долетает. (Метеорит)

3. Обгоняя ночь и день

Вкруг Земли бежит олень,

Задевая звёзды рогом,

В небе выбрал он дорогу.

Слышен стук его копыт

Он – Вселенной следопыт. (Спутник)

4. Если ясной ночью выйдешь,

Над собою ты увидишь

Ту дорогу.

Днем она не видна.  (Млечный путь)

IIКонкурс «Капитаны»

- Итак, вы на планете Земля. Капитаны космических кораблей отдыхают в Звездном городке (капитаны разулись, им завязывают глаза и рассаживают на стулья. Обувь перемешивают и складывают в центр круга).  Звучит сигнал: «Срочно прибыть на ракету!» Капитаны должны обуться и подбежать к своему кораблю. Первый, вернувшийся в своей обуви, получает 5 баллов.

IIIКонкурс «Точный расчёт»

- Экипажи заняли свои места в космических кораблях. Чтобы отправиться в полёт, нам нужно точно рассчитать курс.

1-я команда. Какое число получится, если к количеству богатырей (33), которыми руководил Черномор, прибавить количество гномов, у которых жила Белоснежка (7). Вычесть количество весёлых поросят (3) и прибавить количество братьев Ивана-дурака (2). (Ответ: 39)

2-я команда. К количеству месяцев, которых встретила падчерица на лесной поляне (12) прибавить количество козлят, которые остались дома одни (7) и минус количество сестёр Крошечки-Хаврошечки (3). (Ответ: 16)

IVКонкурс «Планеты Солнечной системы»

- Сейчас вы должны будете из букв сложить названия планет. (Нептун, Юпитер). (Сатурн, Венера).

VКонкурс «Переводчики»

Я буду называть меркурийские предметы, а вы попробуйте догадаться, какому вашему школьному предмету они соответствуют:

Плюсминусник – математика,

АБВГДЕЙКА – чтение, русский язык,

Картинотворение – ИЗО,

Скокпрыг – физкультура,

Ля-ля-фа – музыка, пение,

Мироучение – природоведение,

Ногопляс – ритмика.

VIКонкурс «Завтрак космонавта»

«Во вселенной нет столовых

И буфетов тоже нет,

Так что нужно быть готовым

Захватить с собой обед»

Пищу космонавт должен брать с собой. Еда запаяна в тубы, пакеты. Космонавту не нужны ложки, вилки. Они пищу выдавливают прямо в рот. (Представителям команд раздаются бутылочки с сосками, в которых налит чай –сок. Нужно как можно быстрее выпить его).

VIIВикторина «Да или нет»

1. Ближайшая к Земле Звезда – Солнце (Да)

2. Галактика – это гигантское скопление звезд, звездная система  (Да)

3. Солнце – это звезда   (Да)

4. Сейчас вокруг Земли движется только один спутник  (Нет)

5. Первый космонавт был в космосе 2 недели  (Нет)

6. Первыми в открытый космос вышли американцы  (Нет)

7. Нога человека уже ступала на Луну  (Да)

8. В космос летали собаки  (Да)

9. Космонавты уже летали на Марс  (Нет)

10. В космосе уже побывали женщины  (Да)

VIIIКонкурс «Соедини начало и конец предложения»

12 апреля – это …

Солнце - …

Земля - …

Луна – спутник…

Юрий Гагарин - …

Валентина Терешкова - …

Земля вращается…

Придумал ракету…

Сконструировал ракету…

Первая женщина – космонавт

Земли

День космонавтики

Вокруг Солнца

К.Э. Циалковский

Звезда

Первый космонавт

Планета

С.П. Королёв

 

- Звучит песня «Притяжение Земли»

- Учащийся читает стихотворение:

«Вы ждите нас, когда подрастём,

Мы к вам прилетим и расскажем о том,

О том, как прекрасна планета Земля,

Какие на ней города и поля,

Какие цветы и деревья растут,

Какие в лесах её птицы поют!

Так ждите нас, звёзды,

Когда подрастём,

Расскажем мы вам обо всём, обо всём!»

- Подведение итогов, награждение победителей.