Литература. 6 класс.

Тема: Внеклассное чтение. Двенадцать подвигов Геракла. Мужество и на­ходчивость героя в борьбе со злом и несправед­ливостью.

Цель:

познакомить учащихся с подвигами Геракла;

пока­зать его мужество, желание помогать людям;

·        раз­вивать навыки краткого пересказа текста повест­вовательного характера;

·        привывать любовь и интерес к чтению

 ХОД УРОКА

      I.             ПОСТАНОВКА ЦЕЛЕЙ И ЗАДАЧ УРОКА

   II.            МОТИВАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

III.            РАБОТА НАД ТЕМОЙ УРОКА

1.     Слово учителя.

Долгие годы миром правили победившие титанов боги-олимпий­цы Зевс, Гера, Аполлон, Диана и многие другие. Они чувствовали свое величие, были бессмертными, их почитали люди. Но появились те, кто был близок людям,— полубоги: их матери — смертные жен­щины, их отцы — боги. И среди них самый знаменитый герой — Ге­ракл. Сын Зевса и земной женщины Алкмены, он был рожден, что­бы помочь людям: ради этого он совершает великие подвиги и до­стигает бессмертия.

С детства он отличался необыкновенной физической силой. Рас­сказывают, как один из богов принес и положил младенца на ко­лени спящей Гере, чтобы она его покормила. Геракл с такой силой укусил грудь богини, что из нее струей брызнуло молоко — так об­разовался на небе Млечный Путь.

Прошло совсем немного времени, и Гера, которая была обиже­на появлением сына Зевса от смертной женщины, подослала к нему двух змей, но младенец, которому было всего восемь месяцев, за­душил их.

Геракл рос, получал серьезное воспитание: его учили управ­лять колесницей, стрелять из лука, бороться. Затем он пасет ста­да, и его, названного при рождении Алкидом, в 18 лет впервые называют Гераклом, то есть героем, добывающим славу благодаря преследованиям Геры.

Когда Геракл подрос, он был вынужден исполнять приказы свое­го царя и дальнего родственника — Эврисфея, который, не имея и сотой доли достоинств Геракла, стремился из чувства бессильной зависти не только унизить, но и уничтожить героя, признанного всеми. Зевс облегчил судьбу своего сына. Он заключил с Герой не­рушимый договор, что сын его не всю свою жизнь будет находить­ся под властью Эврисфея. Лишь двенадцать великих подвигов со­вершит он по поручению Эврисфея, а после не только освободится от его власти, но и получит бессмертие.

И сегодня на уроке мы узнаем о тех двенадцати подвигах, ко­торые совершил Геракл.

2.     Выступления учащихся.(мини -презентации   мифов о подвигах Геракла).

 (Учащиеся, просмотрев презентацию, записывают название мифа.)

1.     Скотный двор царя Авгия.

2.     Критский бык.

3.     Кони Диомеда.

4.     Яблоки Гесперид.

3.     Заполнение таблицы.

    Найдите в мифах о Геракле по 2—4 цитаты, подтверждающие данные черты характера и заполните таблицу.

4.     Игра «4-й лишний»

 В каждой сроке одно слово — лишнее, укажите его.

1) Океаниды, кентавр, дракон, амазонки.

2) Геракл, лев, нимфы, Эврисфей.

3) Гидра, лабиринт, кони, пояс.

5.     Викторина «Самый внимательный».

 1) Какие имена и географические названия, перечисленные ниже, связаны с судьбой Геракла? Объясните как?

Микены, Элида, Фивы, Олимп, Эврисфей, Алкмена, Зевс, Пер­сей, Гера, Афина.

6.     Защита иллюстраций о подвигах Геракла.

7.     Сопоставительная работа (в парах). Отличие мифы от сказки.

IV. ИТОГИ УРОКА

V. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

1) Составить вопросы викторины о Геракле и его подвигах «Уз­най героя» (индивидуальное задание).

2) Прочитать  другие мифы из книги Н.А.Куна «Легенды и мифы Древней Греции», заполнить читательский дневник.