Материал состоит из двух частей. Первая содержит правила игры, цели и задачи, перечень необходимого оборудования. Вторая часть - это пример игрового поля (при желании можно его увеличить или уменьшить) и карточки - «бочонки». Данную игру советую проводить в 5-6 классах на заключительном уроке по разделу «Устное народное творчество». Цель данной игры - систематизировать, обобщить полученные знания. Участники должны не просто определить, к какому жанру относится тот или иной «бочонок», а подкрепить свой ответ соответствующими аргументами. Лучше использовать как элемент урока.