"Выдержка из материала:

Литературная викторина, посвящённая 100-ю С.В. Михалкова

Описание игры.

Игра проходит в виде состязания двух команд, поочерёдно отвечающих на вопросы викторины.

Участники викторины: учащиеся 5-х классов.

Продолжительность: 45 минут.

Место проведения: ОУ, мультимедийный кабинет.

Оборудование: чистые листы бумаги, карандаши, ручки, таблички для вписывания названия команд, конверты с конкурсными заданиями.

Цели: способствовать познавательной активности учащихся.

Ход викторины

I.Вступительное слово учителя.

II. Первый конкурс «Продолжи фразу»

Первый конкурс посвящён отрывкам из прочитанных произведений. Я буду читать первую строчку (начало стихотворения), а вы должны назвать вторую строчку стихотворения и само стихотворение.

III.Допишите названия произведений С.В. Михалкова

1. «Мы с …(приятелем)»

2. «Три… (поросёнка)»

3. «Хрустальная …(ваза)

4. «А что…(у вас?)

5. «Дядя…(Стёпа)

6. «Мой…(щенок)

7. «Сашина…(каша)

8. «Тридцать шесть …(и пять)

IV.Конкурс «Узнай произведение»

Командам даются три карточки, содержащие отрывки из одного и того же произведения. 

Ответы: Карточка 1(Живём, он) ; Карточка 2 (Грубить, папа); Карточка 3 (Трус, щприца);Карточка 4 (Ребят, старание).

VII.Конкурс капитанов «Эрудиты, в бой!»

VIII. Подведение итогов.