Логопедическая характеристика является результатом обследования ребёнка, как с нормой так и с нарушениями в речевом развитии. На основе логопедической характеристики составляются маршутные листы на детей по ФГОС в совокупности с характеристиками классного руговодителя, психолога и социального работника.Так же правильная, точная характеристика даст вохзможность составить эффективную программу по преодолению нарушений. Поэтому характеристика должна быть развёрнутая и нести в себе полную информацию по всем критериям диагностики. Логопедическую характеристику составляет учитель-логопед.