Занятия проводится с детьми начальных классов, занимающихся на логопункте с ФФНР. В процессе занятия ведется работа по обогащению и активизации словарного запаса, развитию фонематического слуха, формированию  грамматического стоя речи. Особенное внимание у деляется выполнению звуко-буквенного анализа слов. Необходимо  выделить изучаемый звук на слух из состава слова, составить звуко-буквенную схему, запомнить коротенькую рифмовку с изучаемым звуком.Занятие  стимулирует творческое и логическое мышление, позволяет совершенствовать связную речь, обеспечивает заинтересованность в общении взрослого и ребенка.