"Описание материала:

"Каждый учитель мечтает о том, чтобы предмет который он преподает ученикам был не только интересным, но и значимым. Химия наука экспериментальная, поэтому очень важно на уроках и во внеурочное время вовлекать ученика в исследовательскую деятельность.

"Данный мастер-класс является обобщением опыта по организации исследовательской деятельности в рамках работы химико-экологического кружка. Он содержит ряд рекомендаций по организации исследовательской деятельности учащихся: принципы организации исследовательской деятельности, логика развертывания дидактической ситуации исследования, методики защиты результатов исследования. Также затронуты вопросы типичных затруднений учащихся, вовлеченных в исследование и пути их преодоления. Данный мастер-класс будет интересен творческим учителям.