Мастер – класс по теме: Инструментарий педагога-тьютора в условиях дистанционного сопровождения семей, воспитывающего дошкольника с ОВЗ, Слепченко Наталья Ивановна

Мастер – класс по теме: Инструментарий педагога-тьютора в условиях дистанционного сопровождения семей, воспитывающего дошкольника с ОВЗ

Предмет:	Логопедия
Категория материала:	Тесты
Автор:	Слепченко Наталья Ивановна

Материал Мастер – класс по теме: Инструментарий педагога-тьютора в условиях дистанционного сопровождения семей, воспитывающего дошкольника с ОВЗ автора Слепченко Наталья Ивановна временно недоступен по запросу правообладателя.
Если вы являетесь автором этой работы, вы можете восстановить публикацию на Uroki.me и сохранить своё имя в каталоге учителей.

Мы восстанавливаем материалы только с согласия их авторов.

Цель мастер-класса:

Диссимиляция опыта работы педагога – тьютора с ребенком ОВЗ дошкольного возраста в выборе и применение инструментария ИКТ в дистанционном образовании.

Задачи:

- Научить выбирать и пользоваться инструментами ИКТ для дистанционного обучения с целью создания целостной образовательной среды развивающего типа для детей с ОВЗ дошкольного возраста.

- Сформировать специфические навыки включения инструментария ИКТ в педагогическую деятельность в работе с дошкольниками.

Тип материала:	Документ Microsoft Word (doc)
Размер:	734,5 КБ
Количество скачиваний:	6

Похожие материалы

Добро пожаловать