Методическая разработка, содержащая лексические игры, используемые на уроках английского языка в средней школе.

Игры важны для оптимизации учебного процесса и расширения словарного запаса обучающихся. Пословицы, поговорки, афоризмы, приведенные в первой игре являются неотъемлемой частью языковой культуры страны изучаемого языка. Их отработка помогает детям лучше понять эту культуру, сравнить ее с родной. Набор этих мудрых мыслей и фраз может быть разным, в зависимости от возраста и уровня подготовленности учащихся.

Тематические игры во второй части могут быть как командными, так и индивидуальными. В них учащиеся отрабатывают активный вокабуляр по любой заданной теме. Игра на уроке английского языка играет важную роль. Она решает многие проблемы.

В процессе игры раскрывается личность ученика, черты его характера, нравственные качества, моменты воспитания. С помощью игры можно проверить, что запомнили дети с урока, проверить ЗУН, а также познакомить школьников с величайшей сокровищницей человеческой мудрости: пословицами, поговорками, афоризмами. Дети всегда работают с интересом, когда присутствуют элементы разных игр.