Описание разработки районного конкурса «Ученик года – 2014»,  посвященного 70-летию снятия блокады Ленинграда         Основной целью районного конкурса «Ученик года – 2014» является включение учащихся в активную творческую, учебную, познавательную и аналитическую деятельность. Так же конкурс отражает следующие задачи: формирование положительной мотивации учащихся на успешность в учебной и творческой деятельности; развитие социальной активности учащихся; выявление лучших учеников общеобразовательных учреждений Бокситогорского района; воспитание гражданской ответственности, патриотических чувств и любви к Родине; воспитание готовности выстоять жизненные трудности на примере жителей и защитников блокадного города.     Конкурс состоит из 4-х конкурсных заданий: 1.     «Портфолио» (проводится и оценивается заочно) В портфолио входит комплект сертифицированных (документированных) индивидуальных академических достижений (участие в интеллектуальных конкурсах по общеобразовательным дисциплинам), комплект достижений в различных видах деятельности: творческой, проектной, исследовательской, спортивной, художественной и др. и справку с годовыми отметками учащегося по школьным предметам за 5, 6, и 7 классы. 2.     Тест по учебным предметам «Хочу всё знать!» Учащиеся пишут тест из предложенных общеобразовательными учреждениями списка вопросов. Для теста выбираются любые 5 вопросов по каждому предмету: русский язык, алгебра и геометрия, химия, история, география, литература, искусство.       3. Визитная карточка       Рассказ о себе, своих достижениях и увлечениях в любой сценической форме. Допускается использование технических средств и группы поддержки до 5 человек, включая взрослых. 4.     Викторина «Был город – фронт, была блокада… » Участники отвечают на вопросы викторины, которая включает в себя знание знаменательных дат и событий, имена и фамилии людей, проявивших героизм во время блокады, название памятников Славы, установленных на территории Ленинградской области.