Методическая разработка урока по теме "Особенности высшей нервной деятельности человека. Память. Виды памяти и её развитие".

8 класс.

Данный урок направлен на достижение следующих целей:

• продолжить формирование понятия о высшей нервной деятельности (ВНД) человека, о механизмах памяти, её видах и значении;
• ознакомить с основами гигиены памяти, с простейшими мнемотехническими приемами;
• формирование мотивации саморазвития обучающихся.

Урок помогает сформировать представление о видах памяти, одновременно обобщить составляющие процессов запоминания. Практическим путем дает возможность обучающимся ознакомиться с методами определения памяти, выявить особенности своей памяти. Обучающиеся знакомятся с этапами формирования памяти, выясняют, что представляет собой память с биологической точки зрения, рассматривают физиологические основы памяти. Урок позволяет поддерживать познавательный интерес не только к данной теме урока, но и ко всему курсу биологии 8 класса.

Обучение возможно благодаря памяти. В отсутствии памяти люди не смогли бы приобретать даже простейшие навыки, не происходило бы накопление индивидуального опыта. Чем больше каналов восприятия информации задействовано, тем лучше происходит запоминание.

Учащиеся убеждаются, насколько каждому необходимо тренировать свою память, получают возможность ознакомиться с мнемотехническими приемами, нацеливаются на перспективу применения полученных знаний. Память можно и нужно тренировать. Это обеспечит достижение успеха в различных сферах деятельности.