Из опыта работы. В данной методической рекомендации представлено несколько вариантов организации и алгоритмы проведения обобщающих уроков на основе групповой формы организации деятельности учащихся. Даны пояснения, как вовлечь в работу всех учащихся класса, развивать критическое мышление, учить дискутировать, аргументировать ответы, отстаивать свои позиции. Применяя данные рекомендации, можно обобщающие уроки проводить очень эффективно.