материал включает в себя разработку урока в соответствии с ФГОС и приложение- презентацию 1. Еременко Светлана Николаевна 2. Филиал МОУ СОШ №2 р.п. Мокроус в с. Ивановка 3. Учитель истории и обществознания 4. обществознание 8 кл 5. 8  класс 6.  Сфера духовной культуры  4 урок 7.    Обществознание  8 кл Авторы: Л.Н. Боголюбов  Н.И. Городецкая    М. Просвещение 2010г. 8. Цель урока: Цель урока: проанализировав понятия «моральный выбор», свобода, выбор, прийти к выводу о том, что только  человеку свойственно выбирать, его выбор ограничен свободой и человек ответственен за него. 9. Задачи урока 1. Рассмотреть и проанализировать новые понятия , познакомить с разными направлениями в философии по теме. 2. Продолжить формирование критического мышления на основе анализа источника при работе в группе.               .                                                                                                                                                                     3. Воспитывать позитивное отношение к жизни, умение делать выбор 10. В результате изучения  темы ученики должны уметь: 1. Учащиеся смогут давать определение понятий  выбор, моральный выбор, фатализм, детерминизм, волюнтаризм 2.Учащиеся смогут  приводить аргументы в  защиту своей позиции. 3.Учащиеся с уважением смогут относиться к той или иной точке зрения, сделать вывод  о роли выбора в жизни человека.. 11.  Урок формирования новых знаний. 12. Формы работы учащихся: групповая, индивидуальная, беседа с элементами дискуссии, просмотр презентации. 13. Необходимое техническое оборудование. Компьютер, мультимедиа,       План урока 1.Что такое моральный выбор. 2. Свобода –это ответственность