Каждый ученый - просветитель оставляет свой след в истории. Каюм Насыйри - не исключение. В конце XIX века наметились прогрессивные идеи о необходимости формирования татарской национальной школы. Каюм Насыйри внес бесценный вклад в создание светского образования своего народа, явился одним из первых новаторов реформистского течения. К. Насыйри является великой личностью. Он создает, наряду с многочисленными художественными произведениями, фундаментальные (основные) труды по языкознанию, природоведению, математике, арифметике, геометрии, географии, земледелию, ботанике, народной медицине, истории, этнографии, педагогике, устному народному творчеству, литературоведению, литературной критике, переводит с разных языков, в том числе и по различным отраслям науки. В данной работе мы будем рассматривать его труды в области татарского языка. Актуальность этой работы заключается в том, что богатейшее литературно-научное наследие Каюма Насыйри и сейчас является бесценным даром в воспитание молодого поколения. Целью своей исследовательской работы мы определили изучение творческого наследия Каюма Насыйри. Объект исследования: творчество Каюма Насыйри. Предмет исследования: роль творчества Каюма Насыйри в развитии татарского языка и художественной литературе. Гипотеза исследования: конкретные тематические исследовательские работы по изучаемому предмету способствуют более качественному усвоению знаний у учащихся. Задачи работы: 1. Знакомство с биографией Каюма Насыйри; 2. Исследование трудов по развитию современного татарского языка; 3. Знакомство с просветительской деятельностью Каюма Насыйри; База исследования: школьная библиотека Реченской ООШ, сельская библиотека с. Речное, Центральная библиотека пгт Алексеевское, информационные ресурсы. Структура и объем работы: введение, 3 главы, заключение, список использованной литературы, приложение.