Научно-исследовательская работа с одаренными детьми.РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ МОТИВИРОВАННОГО КОНЦЕПТУАЛЬНОГО ПОНЯТИЯ «ПУСТОТА» В КРЫМСКИХ ПРОИЗВЕДЕНИЯХ И.С. ШМЕЛЕВА
Предмет: | Русский язык и литература |
---|---|
Категория материала: | Другие методич. материалы |
Автор: |
Ройко Оксана Валентиновна
|
В научной работе поставлена цель: исследование особенностей репрезентации концептуального понятия «Пустота», представляющего эмоциональный комплекс уникального авторского сознания, в крымских произведениях И.С.Шмелева («Солнце мертвых», «Музыкальное утро»).
Актуальность данной темы обусловлена интересом к личности писателя, особенностями индивидуально-авторского видения духовной истории России, нестандартной трактовкой концептуального понятия «Пустота», рассматриваемого с различных точек зрения в современной науке.
Перед автором исследования стояли следующие задачи:
1) рассмотрение концептуального понятия «Пустота» в контексте мировой культуры (философии, религии, русской литературы XX века);
2) обозначение автобиографического подтекста крымских произведений Шмелева;
3) вычленение триады ключевых аспектов индивидуально-авторского восприятия и истолкования понятия «Пустота»;
4) интерпретация, анализ заявленных произведений И.С. Шмелева с целью составления парадигмы осмысления бытия через категорию «Пустота»;
5) выявление ключевых художественных средств, объективирующих понятие «Пустота» в «Солнце мертвых» и в «Музыкальном утре».
Материалы работы могут быть использованы в качестве справочного источника, пособия для проведения уроков интегрированного курса русской и зарубежной литературы в 11 классе, факультативного курса в школе, элективного курса, посвященного творчеству писателей русского зарубежья на филологическихТип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
---|---|
Размер: | 9.79 Mb |
Количество скачиваний: | 5 |