Нетрадиционные приемы работы с текстом и личностно ориентированное обучение в истории.

         Личностно-ориентированное  обучение основано  на принципе индивидуального подхода, при котором учитываются индивидуальные способности  каждого ученика: мыслительные, эмоциональные,  творческие и другие.

приемы и средства работы с текстовыми источниками. алгоритм составления вопросов к историческим текстам. 

исторический анегдот, историческая сказка.

Нетрадиционные текстовые источники информации создают на уроках истории хорошую базу для решения задач личностно - ориентированного обучения.