ПАСПОРТ ПРОЕКТА.

Проект рассчитан на учащихся 9 классов, работа по нему проводится в течение одного полугодия (17 часов; 1 час в неделю).
Образовательная программа курса по выбору «Функции и графики» поможет девятиклассникам сориентироваться в выборе профиля дальнейшего обучения.
В образованных группах (по 15-20 человек) занимаются учащиеся из разных школ.
Экспериментальная работа проходит в три этапа:

1. этап –посвящен выбору направления и проблемы исследования, изучению и анализу научно-исследоватеской литературы и нормативно-правовой документации по предпрофильному и профильному обучению. 
2. этап – создание условий для реализации и реализация программы элективного курса «Функции и графики». 
3. Этап – анализ результатов эксперимента.  

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА.
Курсы по выбору – это форма организации предпрофильной подготовки на второй ступени общего образования. Они способствуют решению главной задачи педпрофильной подготовки - самоопределению ученика относительно профиля обучения в старшей школе. Ученику, выбирающему профиль дальнейшего обучения, должно быть представлено большое количество элективных курсов.
Поэтому, на данном этапе, сложились противоречия:

• между содержанием учебной программы и отсутствием большого количества элективных курсов для предпрофильной подготовки; 
• между необходимостью выбора профиля обучения и определенностью выбора; 
• между объективной необходимостью развития математических способностей и программой элективного курса. 

Актуальность этого вопроса послужила основанием для определения темы проекта: « Разработка элективного курса по математике для предпрофильной подготовки девятиклассников».
Объект исследования - процесс обучения математике по теме «Функции и графики».
Предмет – программа элективного курса для предпрофильной подготовки девятиклассников.
Гипотеза - усвоение курса по выбору для девятиклассников будет успешным , если:

• разработана программа элективного курса; 
• реализованы потребности учащихся по успешному выбору профиля; 
• созданы условия, позволяющие каждому учащемуся сделать правильный выбор.

ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРОЕКТА
Цель проекта:
Теоретически обосновать и систематизировать опыт по реализации темы « Разработка элективного курса по математике для предпрофильной подготовки девятиклассников».
Задачи проекта:

1. Изучить психолого-педагогическую литературу по данной проблеме. 
2. Разработать программу элективного курса по теме « Функции и графики» 
3. Разработать систему упражнений, заданий и методических рекомендаций к элективному курсу.