Муниципальное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждениедля обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Специальная (коррекционная) общеобразовательная  школа VIII вида № 18» (прежнее наименование -  Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа «Поддержка») зарегистрирована на основании решения  Регистрационной палаты администрации города Новый Уренгой № 11-нк 19 июля 1995 года. (Свидетельство о постановке на учет в налоговом органе юридического лица, образованного в соответствии с законодательством  Российской Федерации по месту нахождения на территории Российской Федерации – серия 54 № 003617647 от 26 июля 1995 года). Школа работает  по 6-тидневной рабочей неделе, для учащихся 2-9 класса и по 5-тидневной рабочей недели для учащихся подготовительных и 1-х классов: в первую смену проводятся уроки, во вторую – работают группы продленного дня. Продолжительность уроков – 40 минут. Для организации учебно-воспитательного процесса школа I ступени располагает 11 учебными кабинетами, школа II ступени - 8 кабинетами. Кроме этого школа имеет спортивный зал, бассейн, библиотеку, 3 кабинета психолога, 3 кабинета логопеда, музыкальный зал. Вся работа школы осуществляется на основе нормативно-правовых актов школы, разработанных в соответствии с Законом РФ «Об образовании»,  Концепцией модернизации российского образования  и  направлена на решение основной проблемы: «Совершенствование учебно-воспитательного процесса в условиях вариативного образования с разработкой и внедрением новых здоровьесберегающих программ», программы развития школы. Полученный в ходе наблюдений материал позволяет выявить две ключевые проблемы, на решение которых направлена данная программа: - обеспечение качественного результата образовательной деятельности. Её решение зависит от принятия понятных и измеряемых стандартов качества; - управление качеством образовательного процесса. Для решения этой проблемы необходимо применять междисциплинарный подход, используя потенциал и понятийный аппарат педагогики, теории управления и т.п. Цель развития школы – обеспечение разностороннего развития школьников при минимальных издержках, связанных с адаптацией в обществе и перегрузками в процессе образования. Задачи развития школы: ·        Развитие у школьников общей культуры на основе усвоения образовательных программ и достижение обучающимися соответствующего образовательного уровня; ·        Формирование у обучающихся потребностей к самообразованию, саморазвитию и самоопределению; ·        Адаптация обучающихся и воспитанников к жизни в обществе; ·        Воспитание у школьников гражданственности, законопослушания, патриотизма, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Отечеству. ·        Формирование навыков здорового образа жизни. Приоритетными направлениями развития школы являются: ·        В отношении учащихся – подготовка выпускников к жизни в семье и обществе, поддержка мотивации учащихся  к учению; ·        В отношении педагогического коллектива – повышение квалификации педагогических работников, модернизация методической работы, внедрение в учебно-воспитательный процесс современных образовательных технологий. ·        В отношении социального окружения – формирование соответствующего имиджа школы в глазах потенциальных потребителей услуг, предлагаемых школой.