Данное занятие разработано для учащихся 1 кл. коррекционной школы с целью развития у детей эмоционально-образного мышления детей посредством олицетворения весны в женском образе. Задания на уроке позволяют раскрыть особенности цветового отражения весеннего пейзажа в произведениях искусства. Упражнения по составлению композиции помогают осуществлять анализ объектов, устанавливать аналогии, формируют умения организовывать самостоятельную художественно творческую деятельность, выбирать средства для реализации художественного замысла.