Цели: 

- подготавливать учащихся к усвоению правил действий с отрицательными числами; ввести понятие «изменение величин»; обобщить, систематизировать изученный материал по теме: «Положительные и отрицательные числа».

- воспитывать культуру, общение, уверенность в себе, в своих знаниях.

Оборудование: координатная прямая, термометр.

Организационный момент.

 Здравствуйте, ребята! Сегодня наш урок открытый, у нас присутствуют гости. Посмотрите на них, улыбнитесь им. Начнем наш урок.

  Цель нашего урока обобщить изученный материал по теме: «Положительные и отрицательные числа», ввести новое понятие «изменение величин», тем самым мы готовимся к усвоению правил действий с отрицательными числами.

Эпиграф нашего урока: «Учиться надо весело.… Чтобы переваривать знания, надо поглощать их с аппетитом». (Анатоль Франс)

Домашние тетради собрали, по прошлому домашнему заданию замечаний нет. Запишите домашнее задание на завтра: №999,1002,1003. Одно задание со звездочкой: найти все целые числа, удовлетворяющие неравенству: 0,8<|x|<4.