Каждый учитель стремиться к формированию познавательного интереса, который способствует познанию, расширению знаний по предмету.Так как все учащиеся развиваются не одинаково в классе появляются отличники и неуспевающие. Поэтому разработаны и внедряются в практику новые образовательные технологии, которые призваны сделать обучение гуманным, защищающим интересы и здоровье обучающихся.Именно этот фактор - здоровье - заставляет нас сегодня обращаться к личностно-ориентированным технологиям, к которым относится дифференциация и индивидуализация обучения.Задача учителя - научить детей учиться,создать условия для саморазвития, самообразования.