Самообразование является необходимым условием профессиональной деятельности педагога. Общество предъявляет к учителю высокие требования. Для того чтобы учить, нужно знать больше, чем все остальные. Педагог должен понимать, что его подготовка и переподготовка заключаются не только в ответах на вопросы "что и как преподавать", но и в развитии у него исследовательских и практических способов деятельности, которые позволят ему оперативно и самостоятельно находить конкретные ответы в стремительно изменяющихся ситуациях. Представлен план педагога по самообразованию на 2013-2014 учебный год по теме «Продуктивные задания как ресурс достижения метапредметных и личностных результатов учащихся» и отчет по теме самообразования.