Сделан подробный анализ работы м/о в целом и конкретно каждого члена методического объединения.

Отслежены результаты обучения по каждому предмету по параллелям, указаны результаты сдачи Государственной итоговой аттестации, результаты участия школьников в районных предметных олимпиадах, мероприятий ,проведенных во время декады математики,физики и информатики. Отмечены позитивные и негативные тенденции в работе методического объединения,темы самообразования учителей на ближайшие 4 года.Спланирована тематика заседаний и работа в период между заседаниями.

Спланированы мероприятия по повышению уровня предметных умений и навыков учащихся, работа с одаренными детьми на новый учебный год. Определена работа по изучению и внедрению передового педагогического опыта каждым педработником по таким разделам

1. ФИО учителя
2. Чей опыт изучает
3. Какие элементы опыта используются
4. Источник изучения
5. Результаты внедрения.

Ознакомтесь с моим опытом работы руководителем методического объединения (19 лет). Педагогический стаж -29 лет, Учитель высшей категории, звание «Старший учитель»

АНАЛІЗ РОБОТИ МЕТОДИЧНОГО ОБЄДНАННЯ ВЧИТЕЛІВ МАТЕМАТИКИ, ФІЗИКИ ТА ІНФОРМАТИКИЗА МИНУЛИЙ 2011-2012 Н.РІК

В минулому році в роботі м/о приймали участь 8 членів: 4 вчителя математики, 2 вчителя фізики та 2 вчителя інформатики.

Мартиняк Олена Вікторівна у 2011-2012 навчальному році пройшла атестацію та курсі підвищення кваліфікації у ДІППОВ та отримала 1- шу категорію.Члени м/о працювали над ІІ організаційно- моделюючий етапом роботи по виконанню Програми обласного науково-методичного проекту «Креативна освіта для розвитку інноваційної особистості» .

Протягом 2011-2012 н.р. поповнювався «банк інформації», були проведені засідання методичного об’єднання по удоско-наленню роботи з обдарованими дітьми та поширенню знань членів м/опро пед. технологію успіху, для забезпечення особистісного розвитку дитини.

Пріоритетними напрямками роботи методичного об’єднання вчителів були:

1. Підвищення якості навчання через застосування інноваційних технологій (технології успіху та мультимедійних проекцій);
2. Вдосконалення педагогічної майстерності (професійної компетентності) вчителів математики.
3. Налагодження роботи по обмін досвідом з питань спадкоємності в навчанні математиці в 4 - 5 та 9-10 класах .
4. Створення системи навчання, що забезпечує потреби кожного учня відповідно до схильностями, інтересами і можливостями.
5. Визначення основних напрямків у роботі м/о на наступний 2012-2013 навчальний рік над ІІІ креативним етапом роботи над проблемою «Креативна освіта для розвитку інноваційної особистості».

А також 

• Проведено 4 засідання, в роботі яких активну участь прийняли вчителі Толокнєєва Л.П., Баранова Л.А., Мартиняк О.В., Балакіна Л.М., Орлова Л.М., Литовських Ю.А.
• Здійснено взаємовідвідування уроків, проведена декада фізико-математичних наук.
• Підвищення професійного рівня під час обміну досвідом назасіданнях м/о.
• Залучення значної кількості учнів(128 учнів) у предметних шкільних олімпіадах, а саме : з математики - 48 учнів, з фізики – 55 учнів, з інформатики – 25 учнів

На 1-му засіданні м/о: 

1. Ознайомлення членів м/о з пріоритетними напрямками роботи над ІІ організаційно-моделюючим етапом програми обласного методичного проекту « Креативна освіта для розвитку інноваційної особистості»;

2. Затвердження плану проведення відкритих уроків під час тижня «Вчителя-майстра по створенню ситуації успіху на уроці» та тижня « Молодого спеціаліста»;

3. Методичні рекомендації щодо вивчення фізики в 2011/12 навчальному році;

4. Підготовка до проведення шкільних предметних олімпіад;

5.Затвердження графіка відкритих уроків та графіка взаємовідвідування уроків вчителями м/о з метою обміну ППД.На 2-му засіданні м/о: 

6. Проведення предметної декади з використання технології успіху; 

7. Відвідування уроків своїх колег з наступним обговоренням;

8. Доповнення «банку інформації» з проблеми «креативної освіти» матеріалами щодо роботи з обдарованими дітьми.На 3-му засіданні м/о: 

9. «Технологія успіху –сучасна освітня технологія по формуванню творчої особистості»;

10. Надання у методичний кабінет школи розробки уроків фізики з використання технології створення ситуації успіху. 
На 4-му засіданні м/о: 

11. Визначення основних напрямків у роботі м/о на наступний 2012-2013 навчальний рік над ІІІ креативним етапом роботи над проблемою «Креативна освіта для розвитку інноваційної особистості»