Данная программа реализовывалась мною несколько лет. Дети с удовольствием участвовали во всех мероприятиях, предложенных мною в 1 год.

А в последующие годы сами активно предлагали свои мероприятия. Особенно большой интерес у них вызывали такие режимные моменты как «Богатырские потешки», «На царском вече» и «Молодецкие забавы».

Каждый день подводились итоги самими детьми. В конце дня ребята оценивали своё настроение и развешивали свои «молодильные» яблочки на царскую яблоню. Нам, воспитателям, было приятно видеть на яблоне яблоки красного цвета, что говорило о радостном настроении детей, уходящих домой.

Выдержка из текста:

3. Природосообразность

• учет половозрастных и индивидуальных особенностей детей, наследственных факторов.

4. Демократизация и гуманизация педагогического процесса и личностных отношений

• свободный выбор вида деятельности;
• учет желания и мнения ребенка относительно организации жизни лагеря;
• создание ситуации успеха;
• уважительные отношения между педагогами и детьми.