План развития школы по НП
Предмет: | Другое |
---|---|
Категория материала: | Другие методич. материалы |
Автор: |
Кыдырханова Бакытгул Байузаковна
|
ПЛАН РАЗВИТИЯ ШКОЛЫ на 2014- 2015 учебный год
Приоритеты плана развития КГУ « Средняя школа - сад имени Актанберды»: «Вовлечение в процесс развития школы всех членов образовательного процесса через внедрение новых подходов »
Цель: внедрение новых подходов в учебный процесс для повышения качества знаний, для повышения коллективной ответственности за работу школы, за работу молодых начинающих учителей.
Задачи:
- внедрение новых подходов и приемов в практику учителей;
- совершенствование методического мастерства учителя, через повышение квалификации педагогических работников;
- повышение мотивации всех участников образовательного процесса как фактора, способствующего росту качества знаний;
- самообразование учителей через процессы коучинга, менторинга, Lesson study;
- формирование и развитие сетевого сообщества.
Ожидаемый результат:
Повышение:
- интереса учеников к уроку через внедрение новых подходов в учебно-воспитательный процесс;
- активности учителей школы в плане работы творческого развития, личностных достижений и внесения вклада в процесс развития школы;
- готовности к инновационным преобразованиям и творческой деятельности для преобразования идей Программы;
- педагогической и информационной культуры;
- качества знаний учащихся.
№
Мероприятие
Цель
Формы и методы работы
Ресурсы/совершенствование умений
Ответственные
Период времени
1
Коучинг-сессия « Состояние учебного процесса»
Определить стартовое состояние учебного процесса
Анализ качества образования, мониторинг, мнения учителей, учащихся, родителей, анкетирование.
Руководители МО, администрация, анкеты-опросники, учителя-предметники.
Учитель прошедший 1 уровень
сентябрь
2
Коучинги
с молодыми учителями.
Знакомство с 7 модулями
Объяснение изложение обсуждение целей и задач Программы.
Программа, руководство учителя 1 уровня, раздаточный материал, презентация
Учителя 1,2 уровня
В течение года
3
Работа диалоговой площадки по проблемам работы с внедрением новых подходов в преподавание и обучение.
Оказание методической, профессиональной помощи учителям
Обмен опытом, консультирование.
Раздаточный материал, учителя - предметники
Программа, руководство учителя 1 уровня.
Учителя 1,2,3 уровня
В течение года
4
Проведение менторинга с новой инициативной группой
Оказание методической, профессиональной помощи учителя
Профессиональный диалог
Планы уроков, видеоуроки.
Ведущие учителя: Кашкынбекова А.Т.,Сабырбаева Б.Ж.
В течение года
5
Планирование и проведение LessonStudy среди учителей, преподающих в 5 -10классах
Улучшить качество знаний учеников
Исследование, посещение уроков контроль
Раздаточный материал, учителя - предметники
Программа, руководство учителя 1 уровня.
Учителя 2,3 уровней и ведущие учителя, психолог
Январь- февраль
6
Применение на уроках видов формативной и суммативной оценки
внедрение системы оценки, разработка дескрипторов
Мониторинг ЗУН по итогам
Постеры, ментальные карты, использование ИКТ
Критерии оценки (образцы)
Администрация, руководители МО. Учителя предметники, ученики.
В течение года
7
Создание сетевого сообщества школы.
Обмен мнениями, оказание помощи
Обратная связь среди сетевых групп
Сети интернет, презентации, портал, форум, чаты Сайт wwwcpm.kz
Интернет-ресурсы
Консультирование с тренерами посредством mail.ru , skype и т.д.
Ведущие учителя
постоянно
8
Коучинг «Как улучшить работу с одаренными детьми?»
Внедрение визменении по модулям программы
Составление программы «Одаренный ребенок»
для данной школы
Психолог, учителя, классные руководители.
Презентации, видеоматериал, раздаточный материал, листы обратной связи.
лидер
март
9
Мастер-класс на тему: «Оценивание»
Научить оценивать учащихся, составлять критерии оценок.
Образец урока
Постеры, рефлексивная доска, использование ИКТ
Критерии оценки (образцы)
Лидер, учителя разных уровней
В течение года
10
Коучинг «Реформирование системы образования Казахстана»
Ознакомление с информацией по актуальным процессам реформирования системы образования РК
Анализ реформ системы образования. Повышение активности учителей
Инструкции, программы перехода на 12 летнее обучение.
Учителя 1,2,3 уровней.
Администрация.
В течение года
11
Коучинг «Как влияет групповая работа на процесс обучения?»
Внедрение идей модуля.
Ознакомление с процессом работы в группах
Анкетирование учащихся, учителей, оформление рефлексивной стены в классах, в фойе школы.
Видеоуроки учителей, прошедших курсы обучения.
Руководство для учителя
2 уровня, презентация.
Интернет-ресурсы, флипчарты.
Учителя 1,2,3 уровней.
Администрация.
В течение года
12
Мониторинг качества знаний по школе. Определение учебного состояния на конец года.
Поверка знаний учеников,
анализ контрольных срезов.
ИКТ, диаграммы
Обратная связь, анкеты, листы оценки
Ученики, психолог, материальные- технические и учебно-методические средства,
ИКТ
Администрация школы, ведущие учителя, руководители МО,
творческая группа учителей
Апрель, май
13
Создание сайта класса
Анализ знаний ИКТ, сбор данных о классе.
Диаграммы, планы классных часов, разработки уроков, фотографии с уроков.
Сети интернет, форум, чат
Компьютер, интернет, ноутбуки, портал. Постеры, стикеры, фломастеры
Администрация, учителя, прошедшие курсы, классные руководители,
учитель информатики
В течение года
14
Консультирование учеников по вопросам преподавания и обучения.
Ученики должны понять, что к ним относятся как к взрослым, что их мнение тоже «уважают» и воспринимают .Ученик должен чувствовать свою значимость в школе.
Анкеты, листы оценки
Презентации, диалоги, консультации
Администрация, учителя, прошедшие курсы, классные руководители.
В течение года
16
Налаживание работы со школьным инспектором и участковыми села. Установление обратной связи.
Ученики должны понять, что они защищены законом
Анкеты, беседы, ДНД.
Диалоги, встречи, доказательства и т.д.
Администрация, классные руководители, инспектор, участковый.
В течение года.
15
Коучинг с родителями «Мотивация учебно-воспитательного процесса»
Анализ проведенных мероприятий
Анкеты, листы оценки
Презентации, видеоролики уроков по новым технологиям.
Администрация, учителя, прошедшие курсы, классные руководители.
В течение года
16
Участие в семинарах, конференциях, педсоветах, заседаниях ШМО и РМО.
Обмен мнениями
Знакомство с 7 модулями Программы
Обмен опытом, консультирование.
Раздаточный материал, учителя - предметники
Программа, руководство учителя 1 уровня.
Учителя 1,2,3 уровня
В течение года
17
Публикации материалов из опыта работы в СМИ.
Ознакомление с процессом работы по модулям
Обмен опытом
Образцы уроков, планы развития школы, планы коучингов, менторингов.
Учителя 1,2,3 уровня
Периодически
18
Компьютеризация .
Оснащение классных комнат учителей компьютерами (на каждого предметника)
Приобретение компьютеров, ноутбуков
Самофинансирование или бюджетные средства
Администрация, учителя школы, спонсоры
В течение года
19
Круглый стол «Результаты реализации плана развития школы. Анализ. Коррекция»
Определить уровень внедрения плана развития и наметить дальнейшее совершенствование плана в процессе обучения, составление нового плана на следующий год
Круглый стол
Мониторинги работ, анализ ЗУН.
Учителя-предметники, , творческая группа учителей
май
20
Освоение работниками профессиональных основных образовательных программ и усвоение ИКТ
Обеспечить непрерывность профессионального развития работников ОУ.
Обеспечить прохождение курсов - 100%
Мониторинг
Администрация
В течении года
Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
---|---|
Размер: | 74 Kb |
Количество скачиваний: | 9 |