"Тема урока: Наш воздушный океан.

"Цели урока:

"Образовательная: познакомить ребят с воздушным океаном; рассказать о наличии воздуха в окружающей среде.

"Развивающая: развивать внимание, мышление, зрительную память, наблюдательность;

"Воспитательная: воспитывать бережное отношение к природе, почве и всему окружающему нас миру.

"Тип урока: комбинированный.

"Вид урока: стандартный.

"Оборудование: карточки с заданием.

"Ход урока:

"Этапы урока Содержание учебного материала МО (методы обучения) ФОПД (формы организации познавательной деятельности).

1. "Орг.момент.
2. Новая тема.
3. Физминутка.
4. Закрепление.
5. Физминутка.
6. Итог урока

Психологический настрой. Громко прозвенел звонок. Вот и начался урок. Все на месте, всё в порядке. Книжки, ручки и тетрадки. (опрос домашнего задания).

Ребус. Реши его и узнаешь тему урока Р – В , ДУХ -Сегодня мы с вами поговорим о воздухе и о его распространении над земной поверхностью. - Ребята, скажите где мы можем найти, встретить потрогать воздух? (мы не видим окружающий нас воздух, потому что он прозрачный и бесцветный.) Воздух присутствует везде, где бы вы ни были. В организме дома В самолете в почве Дальше сами заполняют «Ну-ка дружно встали вместе….»

Работа в учебнике страница 41,42 Опыт 1 Опыт 2 Опыт 3.