Практическая работа

«Нахождение на глобусе экватора, полюсов, меридиан, полушарий»

Цель: научиться находить на глобусе экватор, полюса, полушария, параллели и меридианы.

Оборудование: глобус Земли

Что толку в том, что ты многое знал,

 раз ты не умел применять твои знания

к твоим потребностям.

Ф. Петрарка

Ход работы

Рассказы о первых модели Земли.

1) Первая модель глобуса создана 2000 назад. Античный мастер смастерил земной шар таким прекрасным, что его воспевали в своих произведениях древние поэты.

2) Следующая модель глобуса была создана 500 лет назад из телячьей кожи, которую натянули на металлические ребра. Диаметр ее был больше, чем полметра. На этом глобусе не было Америки, потому что ее на создании глобуса еще не открыли.

3)Первый глобус Земли в 1492 создал немецкий картограф Мартин Беґайм на основе карты Птолемея, он назван «Земным яблоком ». Сейчас этот глобус  хранится в немецком национальном музее  г. Нюрнберг

4) В России первый глобус появился 1672 года. Его подарил царю Алексею Михайловичу Романову голландский мастер. Изготовлен он был из красной меди, а высота достигала выше 2 метров.

5) Наибольший глобус - великан появился в России В 1715 году. Его подарили русскому царю Петру I. Диаметр глобуса достигал 3 метров. Внутри глобуса стояли скамейки, на которые можно было садиться и наблюдать карту звездного неба.

6) В настоящее время существует глобусы политические, они показывают, какие есть на земном шаре страны и где они расположены. Физические изображают формы земной поверхности, водоемы всего земного шара. Есть астрономические глобусы, на них изображена карта звездного неба.

Практическая часть

1. Рассмотрите глобус Земли

2. Найдите на карте и глобусе экватор, полюса, полушария, параллели и меридианы, покажите их.

3. Найдите, в какой части градусной сетки находится ЛНР, г. Краснодон

4. Для чего на глобусы и географические карты наносят отметки?

5. Сделайте вывод о том, что собой представляют экватор, полюса, полушария, параллели и меридианы.

 Задания на установление соответствия.

Соедините линиями слова первого и второго столбиков (соответственно)

1.Глобус                                                               

а)  Линия пересечения поверхности Земли плоскостью,  параллельной плоскости экватора

2.Геоид                                                             

б) Мнимая линия пересечения поверхности земного шара плоскостью, проведенной через  любую точку земной      поверхности и ось вращения Земли

3. Экватор                                                            

в) 6 секстиллионов тонн

4.  Длина экватора                                            

г) Верхняя или нижняя часть Земли, отделена экватором

5.  Полюс                                                             

д) То, что, пересекаясь, образуют параллели и меридианы

6. Земная ось                                                      ж ) 510 млн. км2

7. Полушарие                                                      з) 40075 км

8. Меридиан                                                        и) Вид Земли

9. Масса Земли                                                   к) Мнимая линия в самой широкой части Земли

10. Параллель                                                     л) Уменьшенная модель Земли

11. Площадь поверхности Земли                   

м) Прямая воображаемая линия от одного полюса к другому

12.Градусная сетка                                            

н) Отдаленная от экватора точка на земном шаре