Урок биологии в 8 классе

Тип урока: урокизучения нового материала

Целевая аудитория:  учащиеся  8-го класса

Цель урока:

Изучить особенности строения сердца человека.

Задачи урока:

а) Образовательные:  

ØСформировать знания учащихся об особенностях строения сердца 

ØНаучить связывать особенности строения и функционирования сердца человека как органа кровеносной системы

б) Развивающая:

ØРазвивать умение учащихся работать в группах и по индивидуальной траектории

ØПрививать интерес к биологии посредством работы с дополнительным материалом

ØРазвивать творческие способности учащихся

в) Воспитательная:

ØФормирование бережного отношения к своему здоровью через осознание научно обоснованного отрицательного влияния вредных привычек человека на строение и функционирование сердца

ØВоспитание культуры общения при работе в группах

ØВоспитание воли и настойчивости у учащихся для достижения конечных результатов

Методы:

Ø  Словесный

Ø  Наглядный

Ø  Исследовательский

Ø  Частично-поисковый

Ø  Практические: тренировочные

Формы организации деятельности на уроке:

ØФронтальная

ØИндивидуальная

ØГрупповая

Оборудование:

Техническое:

·        ПК на базе процессора не ниже PentiumII

·        Мультимедийный проектор

·        Принтер

·        Доска-экран

·        Модели сердца человека

·        Таблица «Строение сердца»

Программное:

·        Приложения Microsoft OfficePowerPoint

      Учебный комплект:

·        Основной учебник Биология. Человек. 8 класс Д.В.Колесов, Р.Д.Маш, И.Н.Беляев. Дрофа  2007.

·        Дополнительный учебник: Биология. Биология. Человек. 8 класс.

      А.Г Драгомилов., Р.Д.Маш. Дрофа 2007

Прогнозируемый результат: осознание учащимися значимости приобретаемых знаний; развитие и совершенствование навыков работы в группах; мотивация к изучению биологии, мотивация к творчеству, формирование потребности соблюдать и пропагандировать правила и нормы ЗОЖ.