Цель: сформировать у учщихсясистемузнаний о действииклиматана организм человека.

Задачи:

•  продолжитьразвитиеумения у учащихсявыявлятьвзаимосвязьмеждуживой и неживойприродой;

•  продолжитьформированиеуменийсравнивать, анализировать, делатьвыводы.

•  развиватькоммуникативныенавыкиприработе в группах, воспитыватьэкологическуюкультуру.

Тип урока: комбинированный

Оборудованиеурока: схемы; интерактивнаядоска, презентация.

Ходурока:

III. Этап «Мотивация».

IV. Этап «Актуализациязнаний и фиксация затруднений в индивидуальнойдеятельности».

V. Этап «Постановкаучебнойцел»и.

VI. Этап «Изучениеновогоматериала».

VII. Этап «Закреплениеучебногоматериала»

1. «Первичноезакреплениевовнешнейречи».

2. Самостоятельная работа с самопроверкой.

VIII. Этап «Рефлексия деятельности (итогурока)».