Цель:сформироватьсистемузнаний о взаимодействиисолнечнойрадиации и биосферы.

Задачи:

·продолжить развитие умения выявлять взаимосвязь между живой и неживой природой; ·продолжить формирование умений сравнивать, анализировать, делать выводы. ·развивать коммуникативные навыки при работе в группах, воспитывать биологическую культуру.

Тип урока: комбинированный

Оборудование урока:портрет В.И.Вернадского; схемы;интерактивнаядоска, презентация.

Ходурока:

I.Этап «Орг. момент» II.Этап «Проверка домашнего задания»

III. Этап «Мотивация»

IV.Этап «Актуализация знаний и фиксация затруднений в индивидуальной деятельности»

V. Этап «Постановка учебной цели»

VI. Этап «Изучениеновогоматериала»

VII. Этап «Первичное закрепление во внешней речи»

VIII. Самостоятельная работа с самопроверкой.

 

IХ. Этап «Рефлексия деятельности» (итог урока)